Come possiamo ripensare le pratiche di insegnamento in ottica liberatoria?

Cosa fare degli insegnanti che non vogliono insegnare e degli studenti che non vogliono imparare?

Come dare voce ai vissuti esperienzali all'interno dei processi di apprendimento?

Queste sono solo alcune delle domande che la lettura del libro Insegnare a trasgredire ha generato in noi. Cercheremo a partire da alcuni nodi fondamentali presenti nel libro di creare una discussione aperta e interattiva sulle esperienze vissute a scuola con l'obiettivo di immaginare insieme scenari e pratiche differenti rispetto a quelli in cui oggi la scuola sembra costretta.

L'evento è organizzato dal Coordinamento Docenti Valsusa all'interno della manifestazione "Terra e Libertà / Critical Wine"